幼儿-综合素质
1、题干：在一次国际会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌，为了使他们能够自由交谈，事先了解到的情况如下：甲是中国人，还会说英语；乙是德国人，还会说汉语；丙是英巨人，还会说法语；丁是日本人，还会说法语；戊是日本人，还会说德语。座位的安排顺序是（ ）。
A、甲丙戊乙丁B、甲丁丙乙戊C、甲乙丙丁戊D、甲丙丁戊乙
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答案：D解析：首先题干上说五个人安排坐在一张圆桌，则每个人都有两个邻座。甲会说英语也会说汉语，所以必须得和一个懂英语或者懂汉语的人座位相邻，只能是丙、乙。
2、题干：作为东西方文化交流的使者，他在中国元朝生活了17年。他写下的反映其自身经历和见闻的著作曾激起欧洲人对东方的憧憬和向往。他写下的这部名著是（ ）。
A、《天方夜谭》B、《马可·波罗游记》C、《奥德赛》D、《大唐西域记》
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答案：B解析：马可?波罗，13世纪来自意大利的世界著名的旅行家和商人。他在中国元朝生活了17年，曾访问当时中国的许多古城，到过西南部的云南和东南地区。回到威尼斯之后，写下著名的《马可?波罗游记》，记述了他在东方最富有的国家——中国的见闻，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。A项，《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集；C项，《奥德赛》是古希腊的两部著名史诗之一；D项，《大唐西域记》，简称《西域记》，是唐代著名高僧唐玄奘口述，门人辩机编集而成。
3、题干：人本位儿童观认为（ ）。
A、儿童是家族繁衍的工具B、儿童是父母的私有财产C、儿童是国家的财富D、儿童享有生存权发展权、教育权
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答案：D解析：人本位儿童观又称现代儿童观，认为儿童是一个社会的人，他应该拥有基本的人权。儿童享有国家法律法规规定的一切正当权利，主要包括两个方面：①儿童作为一个人所拥有的基本的人权，生存权、发展权等；②因为儿童这个特殊身份而拥有的权利，如受教育权。
4、题干：绿色公关，是指企业以生态与经济可持续发展观念影响公关，选择具有“绿色”特征的媒体开展传播活动，以“绿色”为特色塑造企业形象，赢得公众的信任与支持，给企业带来更多便利和竞争优势的一系列公关活动。根据上述定义，下列属于绿色公关的是（ ）。
A、某快餐企业推出了“种植一棵树”的宣传活动，并倡导减少包装以节约资源，创造了良好的经营环境和社会氛围B、某软件公司推出一款绿色软件，无需安装即可使用，移除后也不会有任何残留记录在电脑里，受到了很多用户的欢迎C、某小区居委会按照当地政府的要求进行垃圾分类宣传，在小区举办垃圾分类知识竞赛，现场发放不同颜色的垃圾袋供居民使用，受到大家的欢迎D、人民网举办了以“发展低碳经济引领绿色潮流”为主题的“首届低碳中国年度创新论坛”，揭晓了年低碳中国领军人物领军品牌、十大创新技术产品等十多个奖项
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答案：A解析：“绿色公关”中的绿色是生态相关概念，其定义要点是：①企业；②以生态与经济可持续发展观念影响公关；③以“绿色”为特色塑造企业形象。B项中的绿色是电脑软件概念，没有涉及生态与经济可持续发展观念，不符合定义要点②；CD两项都不是给企业带来便利和竞争优势的活动，而是公益活动。
5、题干：“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有（ ）。
A、特殊的复杂性B、独特的复杂性C、鲜明的示范性D、显效的长期性
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答案：C解析：“师者，人之楷模”，强调教师工作的示范性。教师的示范性是指教师的言行举止会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模。由于青少年学生具有向师性、模仿性、可塑性的特点，教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，因此，教师应充分重视示范性的价值，严于律己，以身作则。
小学-综合素质
1、题干：义务教育的实施，使小学教育具有了（ ）的特征。
A、广泛性B、普遍性C、强制性D、全民性
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答案：C解析：义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点，它的实施，使小学教育具有了强制性的特征。
2、题干：亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下召开的会议是（ ）。
A、开罗宣言 B、雅尔塔会议 C、波茨坦会议 D、万隆会议
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答案：D解析：万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下召开的讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。因为是在万隆召开，所以称万隆会议。
3、题干：中国科学家屠呦呦因发现青蒿素，被授予年诺贝尔生理学或医学奖，请问青蒿素的作用是（ ）。
A、有效抑制人类免疫缺陷B、从根本上降低了河盲症和淋巴丝虫病的发病率C、有效降低疟疾患者的死亡率D、有助于调控胆固醇代谢
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答案：C解析：青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。
4、题干：中国古代记载物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是（ ）。
A、《墨子·墨经》B、《梦溪笔谈》C、《营造法式》D、《天工开物》
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答案：A解析：《墨经》是《墨子》一书中的重要组成部分。《墨经》概括了墨家关于认识论、逻辑学、经济学和自然科学的研究成果。书中自然科学的知识十分丰富，有我国最早的关于几何学、力学、声学和光学知识的记载。在几何学知识方面，《墨经》对一系列几何概念加以抽象和概括，作出科学定义。在力学知识方面，《墨经》分析了杠杆平衡的有关问题。《墨经》还有关于浮力原理的朴素直观的描述。在光学知识方面，《墨经》中共有八条，近代人称它为“墨经光学八条”。即：光与影的关系、半影的形成、小孔成像、光的反射、光源和物的相对位置与影的关系、平面镜成像、凹面镜成像、凸面镜成像等。
5、题干：在年8月24日国际天文学联合会大会上，被视为太阳系的“矮行星”，不再被视为大行星的是（）。
A、海王星B、冥王星C、天王星D、白矮星
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答案：B解析：在年8月24日国际天文学联合会大会上，以绝对多数通过决议5A一行星的定义，以票对票通过决议6A一冥王星级天体的定义，冥王星从此被视为太阳系的“矮行星”，不再被视为大行星。
中学-综合素质
1、题干：国际上用来综合考查居民间收入分配差异状况的一个重要分析指标是（ ）。
A、恩格尔系数 B、基尼系数 C、道·琼斯指数 D、纳斯达克指数
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答案：B解析：A项，恩格尔系数用来考查食品支出在总支出中的比重；CD两项都是经济宏观指数；B项，基尼系数是意大利经济学家基尼于年提出的，定量测定收入分配差异程度，其值在0和1之间，越接近0就表明收入分配越是趋向平等，反之，收入分配越是趋向不平等。
2、题干：西红柿对于（ ）相当于马达对于（ ）。
A、番茄酱；压缩机B、番茄；发动机C、柿子；马车D、蔬菜；汽车
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答案：B解析：西红柿和番茄是同一种东西的不同称呼，马达和发动机也是同一种东西的不同称呼。
3、题干：下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是（）。
A、教育与被教育的关系B、管理与被管理的关系C、保护与被保护的关系D、控制与被控制的关系
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答案：D解析：教师法规定，教育学生、管理学生、保护学生是教师的义务。教师与学生之间是教育与被教育、管理与被管理、保护与被保护、相互尊重的平等关系。学生观强调，学生是具有独立意义的人，具有自己的主观能动性，教师不应该控制学生。
4、题干：教师职业是促进个体（ ）的职业。
A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化
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答案：C解析：根据《中华人民共和国教师法》第三条规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业接班人、提高民族素质的使命。这一界定包含了两个方面的内容：①教师职业是一门专门职业，教师是专业人员；②教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。教师根据一定社会的要求，向年轻一代传授人类长期积累的知识经验，规范他们的行为品格，塑造他们的价值观念，引导他们把外在的社会要求内化为个体的素质，实现个体的社会化。
5、题干：鲁迅赞之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品为（ ）。
A、《史记》B、《汉书》C、《后汉书》D、《三国志》
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答案：A解析：《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，是二十五史的第一部。记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太史元年间共多年的历史。它包罗万象，而又融会贯通，脉络清晰，“王迹所兴，原始察终，见盛观衰，论考之行”《太史公自序》），所谓“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，详实地记录了上古时期的政治、经济、军事、文化等各个方面的发展状况。同时，《史记》还是一部优秀的文学著作，在文学史上有重要地位，具有极高的文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
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